高考志愿填報(bào)寶典：選校不可不知的三個(gè)方面
志愿填報(bào)，說(shuō)簡(jiǎn)單非常簡(jiǎn)單，只須知道9個(gè)字即“憑實(shí)力、選學(xué)校、擇專業(yè)”，4個(gè)關(guān)鍵詞即“實(shí)力、選擇、學(xué)校、專業(yè)”，憑想當(dāng)然在高考志愿表上填寫幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)就算完事；可要說(shuō)難也非常難，要做到將自己的高考競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力與所報(bào)考學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力之完美結(jié)合，就不是輕而易舉、一朝一夕之事了。
最基本的就是要掌握擇校不可不知的三個(gè)方面，即了解高校前世今生，把握高校優(yōu)劣特色，比較高校分出高低。
了解高校前世今生。為什么要特別了解高校的前世今生？這是因?yàn)椋?BR>
（1）展現(xiàn)“出彩”，隱藏“失色”。有些學(xué)校，他們只將“出彩”的方面展現(xiàn)出來(lái)，而將“失色”的東西隱藏起來(lái)，不予公開，如此一來(lái)，讓廣大考生及家長(zhǎng)了解就有些困難。有一位“過(guò)來(lái)人”是如此告誡大家的“報(bào)考大學(xué)，請(qǐng)先看清楚具體專業(yè)和合并情況，不能夠單單看學(xué)校的簡(jiǎn)介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實(shí)。如果報(bào)考之前不慎重，等去了再后悔，實(shí)在令人惋惜。”更別說(shuō)各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。
先請(qǐng)看一篇曾在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文章：
“2000年4月，※※交通大學(xué)與※※醫(yī)科大學(xué)及※※財(cái)經(jīng)學(xué)院合并，組建新的※※交通大學(xué)。9月招生時(shí)，在某些省份招生報(bào)考指南上仍用原來(lái)的介紹，只字未提合并，只不過(guò)專業(yè)有了醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，當(dāng)然大家也都沒在意醫(yī)學(xué)，報(bào)考了交大的理工類別，結(jié)果錄取通知書下來(lái)，好多人卻被調(diào)劑至醫(yī)學(xué)專業(yè)，2000級(jí)不完全統(tǒng)計(jì)，至少有6成以上，其中一部分同學(xué)剛到※※醫(yī)科大學(xué)就回去了，還有一些讀了一兩個(gè)月就走了，大部分人還是留了下來(lái)，※※醫(yī)科大學(xué)很破舊！簡(jiǎn)直無(wú)法形容！
許多人根本不想學(xué)醫(yī)，無(wú)奈只好硬著頭皮，五年過(guò)去了，到了保研的9月，學(xué)校不給開推免證明，好多同學(xué)望外校興嘆，先保本校，結(jié)果保了兩次，先來(lái)了個(gè)預(yù)保，再有一個(gè)正式的，把前面的同學(xué)大部分留了下來(lái)，還是不肯給學(xué)生開推免證明，甚至不給打成績(jī)單，即使到外校直博，直到9月30號(hào)下午才給開，好多同學(xué)只好留在本校了！
畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校一個(gè)延長(zhǎng)學(xué)制，好多同學(xué)因?yàn)樗募?jí)不過(guò)，補(bǔ)考沒過(guò)，還有的因?yàn)閷?shí)習(xí)考試沒過(guò)等等被延長(zhǎng)學(xué)制，大概有幾十個(gè)吧！”
2000年※※交通大學(xué)招生時(shí)，在某些省份招生報(bào)考指南只字未提合并，導(dǎo)致有些考生被調(diào)劑到醫(yī)學(xué)類專業(yè)，由此吃了大虧。為何如此說(shuō)，筆者舉一個(gè)事例加以說(shuō)明，1999年地處湖北的華中理工大學(xué)(“211工程”高校之一)與同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)等校合并，同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)醫(yī)科類院校中名列前茅，但其招生錄取分多年均比華中理工大學(xué)差一個(gè)檔次(大約20分左右)，更何談※※交通大學(xué)從綜合實(shí)力上比華中理工大學(xué)(現(xiàn)為華中科技大學(xué)，“985工程”高校之一)還稍強(qiáng)，而※※醫(yī)科大學(xué)比同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)要稍差一點(diǎn)，這一正一反可見其差別有多大，那么吃虧就有多大。學(xué)校在招生宣傳中不提合并之事，你又能奈它若何？
（2）高校合并更名潮的現(xiàn)實(shí)。為什么有那么多的高校熱衷于更改校名呢？究其原因有四個(gè)方面，但主要的是解決棘手的生源問(wèn)題的需要。由于把冶金、紡織、煤炭、礦業(yè)、船舶、糧食等院校，改為理工、科技、工業(yè)、金融、工程、財(cái)經(jīng)等大學(xué)，把某某地級(jí)市學(xué)院改成某某省(或大區(qū))大學(xué)后，生源馬上就紅火起來(lái)。正因?yàn)楦男Ｃ腥绱说暮锰帲伊⒏鸵娪埃y怪眾多高校樂(lè)此不疲。
湖北籍學(xué)生章*是山東科技大學(xué)日語(yǔ)系2005級(jí)學(xué)生，當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)，她在眾多學(xué)校中一眼就看中了山東科技大學(xué)。“其實(shí)當(dāng)時(shí)也不怎么了解這個(gè)學(xué)校，但是看到‘科技’和‘大學(xué)’，就覺得這個(gè)學(xué)校應(yīng)該檔次不錯(cuò)，如果叫原來(lái)的名字，我肯定不會(huì)報(bào)”。(此事例引自晨報(bào)網(wǎng)2006.8.14高校批量更名，考生家長(zhǎng)犯暈，稍有添加。)
為什么有這么多上當(dāng)受騙者，前仆后繼，這與其說(shuō)是高校的精明與成功，還不如說(shuō)是許多考生及家長(zhǎng)的糊涂與悲哀。糊涂在于竟然上當(dāng)受騙于這種“小兒科”的游戲，悲哀在于竟然為了圖一時(shí)之省事，而將十年含窗的艱辛所得付之東流。真是可悲可嘆！
